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信息技术课三步教学法
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摘要
随着社会的发展,信息化程度愈来愈高,同时,社会对人才自身素质的要求也越来越高,中学信息技术课正是使学生能全面发展,适应社会这一要求而开设的。信息技术课的教学应该如何实施,下面谈谈自己的一点浅见。
作者
宋亮
机构地区
山东省胶州市职业高中
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第5期68-68,共1页
关键词
信息技术课
三步教学法
信息化程度
自身素质
全面发展
社会
学生
中学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第5期
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