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论新课改下的农村英语教学

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摘要 当前,英语教学改革如火如荼地进行着并取得了丰硕成果,然而在广大的农村中学,由于历史、地域等的原因,新课改并未给乡村教育带来预期的效果。那么,农村教师应如何应对新课程改革呢?结合农村教育教学实际和多年的教育教学体会,笔者谈以下几方面几点浅见:
作者 高金胜
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第5期82-82,共1页
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