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初中数学素质教育的几点看法

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摘要 在长期应试教育思想的指导下,数学教育严重地偏重智育,数学教师往往教给学生一节节枯燥无味的内容后,为他们布置了大量的作业、习题等,大搞题海战术。课程改革以来,国家提倡开展素质教育,要求教学要面向全体学生,既发展学生智力因素又发展非智力因素,以提高全体学生的数学素质。
作者 王秀琴
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第5期83-83,共1页
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