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农村初中思想品德课堂的激活
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摘要
随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活农村中学思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行一些有益的尝试和探讨。
作者
潘福会
机构地区
吉林省长岭县教师进修学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第5期108-108,共1页
关键词
思想品德课堂
农村初中
激活
课堂教学方法
教学实践
新课程改革
课堂气氛
农村中学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第5期
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