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激发学生数学学习兴趣的策略
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摘要
教育心理学家皮亚杰断言:“所有智商方面的工作都依赖于兴趣。”所以,兴趣是最好的老师。那么,什么是学习兴趣呢?学习兴趣是学生表现出来对学习活动的爱好倾向,学习兴趣对学习活动起着积极的作用。因此,教师在设计教学过程中,必须激发学生的兴趣,达到培养数学思维能力、发展智力的目的。
作者
姜国荣
机构地区
吉林省前郭县平凤乡中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第5期113-113,共1页
关键词
数学学习兴趣
学生表现
激发
教育心理学家
数学思维能力
学习活动
教学过程
皮亚杰
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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