高等医学教育新型教学模式研究——以七年制学生的培养为例

文章以七年制医学生临床医学教学实践为内容,着重从七年制学生特点、教学目标,多种教学模式结合改进教学方法等,探讨提高七年制外科临床学教学质量的方法和途径,为今后教学实践提供实践和理论参考。