摘要
数学的特点是抽象的,但认识事物需要形象.情景教学提供了将抽象转化为形象的方法,藉此可提高学生的学习兴趣.
A characteristic of mathematics is the abstraction.However,visualization is so important for understanding.The use of teaching scene in the instruction of Higher Mathematics is to turn abstraction into visualization.
出处
《高等数学研究》
2010年第5期5-6,共2页
Studies in College Mathematics
基金
浙江水利水电专科学校XJ2006-22
关键词
情景教学
抽象
形象
teaching scenes
abstraction
visualization.
