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高职文秘专业考核形式改革的实践与探讨 被引量:2

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摘要 考核是教学中最基本的、最重要的教学质量检测方式,也是影响教育教学质量的重要因素。传统的考核制度已不能适应高职教育发展的需要。当前高职教育文秘专业的考核应该根据课程特点改革考核内容,推进考核形式的多样化,建立以专业技能和职业素质为基础的、开放的、科学的考核体系。
作者 陆勤
出处 《南京广播电视大学学报》 2010年第3期105-109,共5页 Journal of Nanjing Radio & TV University
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