兴趣教学法在中专遗传学课程中的应用

目的探讨在遗传学教学中唤起学生学习兴趣的教学方法。方法运用鲜活的语言和谚语,多与人类自身和日常生活联系,使用多媒体,学以致用。结果学生学习遗传学的兴趣明显提高,同时学生学习的积极性和主动性也显著增强。结论激发学习兴趣是培养学生主动学习,提高教学质量的最有效方法。