护生实习满意度及其影响因素

目的研究护理专业学生的临床实习满意度并分析其影响因素,以便更好地指导临床教学。方法对我院2007年6月—2008年6月的护理实习生进行问卷调研,采用自制的问卷,主要包括总体实习满意度水平、对排班的满意度、对实习权利与任务的满意程度等10个方面35个项目。结果总体实习满意度为(6.88±1.787)分,其中实习环境、个人发展、工作的称赞与认可三项满意度最高;而对实习权利与任务的满意度、排班及学生生活的平衡三项得分最低。结论护生的实习满意度在很大程度上取决于排班方面、实习效果与实习前期望值的对比等等,需要引起医院教学管理者及带教老师的充分重视。