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多模态话语分析视角下的视觉诗——以Roger McGough的诗歌“40-Love”为例
被引量：
5
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摘要
与传统的诗歌仅用文字传达意蕴不同,视觉诗通过文字创造的视觉形象来表达诗歌的内涵。本文尝试以Kress&Van Leeuwen视觉图像的分析框架为基础,对英国当代诗人Roger McGough的诗歌40-Love进行再现、互动和构图意义的多模态分析,从而证明采用多模态话语分析的方法在分析视觉诗歌方面有较强的优势。
作者
李晓琳
机构地区
延边大学外国语学院
出处
《延边教育学院学报》
2010年第4期21-24,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
多模态
多模态话语分析
视觉图像
视觉诗
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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