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新课程高考语文试题的特点及对学科教学的启示被引量：3

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摘要本文主要分析了新课程高考语文试题的特点及考查的重点,并分析了新课程高考试题的"新"变化。语文高考必然要对中学语文教学起着导向作用,在教学实际中如何落实新课程高考的要求,本文提出了三点建议:重视教材,夯实基础;重视实践,强调规范;重视读书,加强积累。

作者杨翠玉

机构地区延边州教育学院

出处《延边教育学院学报》 2010年第4期39-42,共4页 Journal of Yanbian Education College

关键词新课程高考学科教学

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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延边教育学院学报

2010年第4期

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