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故事串讲,激活政治课堂

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摘要 故事串讲是指在教学时,选取与教材内容相联系的故事,在故事情节发展层层展开过程中设置问题,启发学生多层次、多角度地思考问题,以化解教材内容的重点和难点。这种教学方法不仅能激发学生学习兴趣,又能培养学生的分析、判断、知识整合的能力,使政治教学达到润物细无声的效果。
作者 朱晓娟
出处 《学生之友(最作文)》 2010年第21期33-33,共1页
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