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《铜锈引出的化学》活动探究案例

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摘要一、设计思路1．从生活中寻找素材，密切联系生活的教学理念。生活中的衣、食、住、行等各个方面都离不开化学，对新世纪的青少年而言，必须具备基本的化学素质以应对瞬息万变的环境。初三学生通过一年的化学学习，应该掌握基本的生活中的化学问题：化学正在与我们的日常生活息息相关：

作者谢卫菊

机构地区江苏省溧阳市第二中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第21期75-75,共1页

关键词化学素质活动探究联系生活案例铜锈教学理念化学学习初三学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2010年第21期

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