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计算机网络专业项目教学法案例设计研究与实践 被引量:10

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摘要 项目教学法是一套教学策略,要求教师引导学生对来自现实生活的题目进行深入研究。项目教学法没有特定的结构或一成不变的教案,它是一个复杂但灵活的框架,帮助师生进行互动式教学。当教师成功地实施项目教学法时,学生会自觉、高质量地学习。学生深入实际,在完成指定项目的同时,学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力,是"真刀实枪"的演练。
作者 罗伟强
出处 《职业教育研究》 2010年第10期68-69,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1Vivekanandan Suresh Kumar, Computer -Supported Collaborative Learning: Issues for Research, 1993,1994, Nikos Drakos, Computer Based learning Unit, University of Leeds.
  • 2Aronson, E, Blaney, N. , Stephan, C. ,Sikes, J. & Snapp, M. (1978) . The Jigsaw Classroom. Beverly Hills. CA: Sage Publications.
  • 3Cooperative Learning. San Clemente, CA:Ksgan Cooperative Learning(1996).
  • 4David Kitchen, Douglas Mcdougall, University of Toronto, Collaborative Learning on The Internet, J Educational. Technology Systems, Vol. 27(3)PP245 - 258, 1998 - 99.

同被引文献13

引证文献10

二级引证文献27

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