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如何讲好散文《黄鹂》
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摘要
《黄鹂》是一篇凝聚作者深刻思考的优秀散文,寓意深刻,呈现出一种"哲理升华"的情致美。如何讲好这篇课文,怎样才能做到教师的"教"与学生的"学"珠联璧合,并且卓有成效地调动学生学习的积极性?本文从教学设计、教学过程及应注意的问题三个方面发表了自己的看法。
作者
孙春娟
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2010年第10期97-98,共2页
Vocational Education Research
关键词
散文
黄鹂
教学设计
教学过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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