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论生产实习应突出指导教师的示范作用

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摘要 生产实习教学具有极强的实践性与模仿性,它是一门科学,同时也是一门艺术。因而,在生产实习教学活动中,生产实习指导教师的示范操作占有相当重要的位置。正确运用示范操作教学法进行教学,突出生产实习指导教师的操作示范作用,有利于学生对知识的正确理解和正确技能技巧的顺利形成,达到事半功倍的教学效果。
作者 刘智敏
出处 《职业教育研究》 2010年第10期106-107,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李清国,等.职业技能鉴定指导-冷作工[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2000.
  • 2黎加厚主编.教育技术教程[M].上海:华东师范大学出版社,2002.

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