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班主任如何与学生进行心理沟通

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摘要班主任工作不仅是整个教育教学活动的重要环节，更是学校德育工作的组成部分，它直接关系到教育教学质量的高低及学生能否健康成长。因此，要做好班主任工作，实现教师与学生的心理沟通，建立和谐融洽的师生关系是十分必要的。在班主任工作实践中，我深深感到，作为一名班主任，

作者郭方

机构地区河南省基础教育教学研究室

出处《中学政史地（教学指导）》 2010年第8期21-23,共3页

关键词班主任工作学生心理学校德育工作教学活动组成部分教学质量师生关系

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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中学政史地（教学指导）

2010年第8期

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