期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论中学人格教育的学科归属及实践方式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想品德教育要遵循德育生成发展的规律与个体成长成才的规律,实现规律性与日的性的统一,就必然要通过一定的载体与方式来推进。人格教育凭借它所兼具的德育延展性与主体成长性特征,日益引起中学思想品德教育与政治课教改的关注。
作者
陆振红
机构地区
江苏省南通第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第8期44-46,共3页
关键词
人格教育
实践方式
中学
思想品德教育
延展性
德育
教改
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘倩.
关于教育管理学的学科归属及教育管理学一元说二元说的思考[J]
.商,2013(12):328-328.
2
翁凯.
浅谈中学思想品德教育与心理健康教育结合的方法[J]
.才智,2015,0(10):184-184.
3
王瑞雪.
浅析思想政治教育心理学的学科归属[J]
.科教导刊,2012(35):31-31.
被引量:1
4
张小秋.
试析当前中学思想品德教育的问题与对策[J]
.科教导刊,2012(16):20-20.
被引量:8
5
张俊洪.
论教育学的学科归属、性质和定义[J]
.现代教育论丛,1999(5):1-6.
被引量:3
6
王洪才.
教育学:人文科学抑或社会科学?——兼与张楚廷先生商榷[J]
.国内高等教育教学研究动态,2013(3):15-15.
被引量:1
7
杜娟,何德忠.
教育经济与管理学科面临的问题及对策分析[J]
.科教导刊,2013(12):20-21.
被引量:1
8
任宏章.
预设促思 对话启智 生成发展——“从问题到方程(1)”课堂教学实录与反思[J]
.中学数学月刊,2017(2):1-5.
被引量:12
9
王洪才.
论高等教育研究的特性与学科归属[J]
.高校教育管理,2007,1(2):6-11.
被引量:12
10
梁林梅.
美国教育技术专业近三十年的发展与变迁管窥——基于AECT的系列调查[J]
.电化教育研究,2010,31(11):108-113.
被引量:5
中学政史地(教学指导)
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部