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初中英语任务型教学模式初探
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摘要
《英语课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,并以学生“能做某事”为描述方式设定了各级教学目标和要求,强调教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学途径.使学生带着明确的任务目标,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力,
作者
沈云峰
机构地区
江苏如皋市郭园镇中心初中
出处
《文理导航》
2010年第30期69-70,共2页
关键词
任务型教学模式
初中英语
《英语课程标准》
综合语言运用能力
基础教育阶段
“任务型”
教学目标
描述方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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