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新视域下初中思想品德课有效性复习探析

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摘要 复习课是一种必不可少的课堂教学模式,它是让学生对学过的知识进行整理和加深,形成新的认识结构。复习课的基本任务是:既调整学生在日常学习过程中所掌握的知识与教学大纲要求之间的差距,完成教学大纲的基本要求,又要帮助学生对所学基础知识、基本技能进行梳理和沟通.培养学生思维的整体性。所以,复习课担负着查漏补缺.
作者 王建兰
出处 《文理导航》 2010年第30期73-73,共1页
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