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从加强史实教育的角度探讨初中历史教学
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摘要
真实,是历史的本质,唯有真实才是历史,因此,对初中历史教育而言,在教学中强调历史的真实性,是最基本的要求。本文将就有关初中历史教学中的历史真实性进行探讨。
作者
王超
金勇
机构地区
江苏省扬州市邗江区头桥中学
出处
《文理导航》
2010年第30期76-76,79,共2页
关键词
初中历史
历史教学
真实性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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