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中职应用电子专业理论与实训教学模式探析
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摘要
随着教学改革地不断推进,各校都在积极地开发实用性、有价值的项目课程,这些项目课程都是以学生能力为本位,以职业实践为主线的理实一体化教学设计模式。本文结合中职学校应用电子专业的理论与实训教学模式进行分析。
作者
王双芹
机构地区
江苏省盱眙县职教中心
出处
《文理导航》
2010年第29期54-55,共2页
关键词
中职
应用电子
实训
教学
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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