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新课标下初中数学教学主体作用培养策略初探 被引量:2

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摘要 本文根据新课程标准下学生主体作用培养的要求。对初中数学教学过程中学生主体作用有效培养进行了初步的论述。
作者 沈伟
出处 《文理导航》 2010年第28期10-10,共1页
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