摘要
自主学习就是在教师的指导下。学生通过自学（主要是自己阅读生物课本，操作实验等），讨论、交流等方式，积极主动地进行的一种学习模式。这种模式以学生在课堂上的自主参与为特色，课堂的绝大部分时间留给学生。老师仅用极少的时间进行“点拨”：关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度；注重学生获得基础知识与基本技能的过程。同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。因此，应在课堂教学中培养学生自主学习能力，让合作、探究成为学生学习活动的主要形式。把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。同时，重视对学生进行发展性评价，激励学生通过自主学习全面获取有关知识，并培养他们运用知识解决实际问题的能力。
