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引生活之水浇开数学之花

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摘要 生活中处处有数学,应该让学生在生活中,学习数学。从生活入手,引导学生感受数学的趣味性、合理性。从生活引入数学概念。使学生充分感受生活中的数学。
作者 张萍
出处 《文理导航》 2010年第28期95-95,共1页
关键词 数学 生活 兴趣
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