摘要
20世纪70年代，社会支持首次作为专业概念被引入到精神病学中，其后，此概念广泛应用于社会学、心理学、教育学。学术界一般从三个视角定义社会支持：社会行为性质、社会资源的作用、社会互动关系。社会支持分类中最多的分类是主观支持与客观支持。社会支持的作用机制主要有动态模型、主效应模型、缓冲器模型。
出处
《学园》
2010年第17期13-14,共2页
Academy
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题（编号：EFA090390）
陕西省教科“十一五”规划课题（编号：SGH0902277）
咸阳师范学院校级项目（编号：06XSYK235
200802041
09XSYK312）
