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语文教学中的激疑和设疑
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摘要
苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”教师备课,不仅需要备知识,还要精心设计启发学生思考的问题,创设学生生疑的情境。
作者
唐英
机构地区
江苏省常州市武进区漕桥小学
出处
《学园》
2010年第17期134-134,共1页
Academy
关键词
语文教学
设疑
激疑
苏霍姆林斯基
精神世界
教师备课
精心设计
研究者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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