游戏，小学体育教学的催化剂

17世纪捷克著名的教育家夸美斯认为：游戏是儿童生长发育的重要智力活动，是扩大丰富观念范围的有力手段，游戏可使智力得到磨炼。游戏教学是小学体育教学最重要的手段，小学体育教学中更多地融入游戏教学，能充分体现小学体育玩、动、乐的教学目标。实践证明，在小学体育教学中融入更多的游戏，孩子的脑筋、情感、集体精神、创造力、进取精神等都会得到锻炼。