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陶行知生活教育观对历史教学的启示
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摘要
陶行知是中国近代教育史上一位伟大的人民教育家,他通过多年的理论与实践探索而建立的“生活教育”理论,不仅在他所处的时代起过积极作用.就是对今天的教育和教学也仍然具有现实意义。对我们历史学科的教育也有很多启示。本文是把陶行知先生的生活教育理论与历史教学实践相结合,从历史教学目的、教学内容、教学方法等方面进行论述的。
作者
吴派
机构地区
江苏省徐州市睢宁县双沟中学
出处
《文理导航》
2010年第25期32-32,37,共2页
关键词
生活教育
历史教育
教育启示
分类号
G40-092.5 [文化科学—教育学原理]
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