期刊文献+

初中英语教学中怎样消除两极分化现象

下载PDF
导出
摘要 怎样缩小初中英语的两极分化。学生的学习兴趣不仅能转化学习动机和激发学生的内驱力,而且能促进学生智力的发展。重视和帮助学生养成良好的学习习惯。要建立良好和谐的师生关系。
作者 周阳
出处 《教育教学论坛》 2010年第35期79-79,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部