期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
振动力学课程教学改革的几点思考
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要介绍本人关于本科振动力学课程教学改革的一些经验和建议,目的是为国内从事相关课程教学的教师提供参考。
作者
蔡国平
机构地区
上海交通大学工程力学系海洋工程国家重点实验室
出处
《教育教学论坛》
2010年第35期221-222,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
振动力学
教学改革
几点思考
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
45
引证文献
11
二级引证文献
21
同被引文献
45
1
易湘斌,贾海深,杨嘉悦,沈建成,杨赓.
“三全育人”背景下《金属切削加工及机床》“课程思政”教学模式的实践探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(4):119-120.
被引量:5
2
曲淑英,王心健.
力学课教学中的形象化教学探索[J]
.电化教育研究,1999,20(4):67-69.
被引量:5
3
陈立群.
振动力学双语教学实践与思考[J]
.力学与实践,2004,26(3):75-77.
被引量:8
4
崔志琴,景银萍.
《机械振动学》课程教学改革初探[J]
.中北大学学报(社会科学版),2005,21(4):86-87.
被引量:19
5
刘大年,史旺旺,孙贵根,吴桂峰.
“数字信号处理”课程的形象化教学方法探索[J]
.电气电子教学学报,2006,28(4):104-107.
被引量:38
6
朱照宣.
牵连速度——英文是什么?[J]
.力学与实践,2007,29(5):96-96.
被引量:3
7
Singiresu S R.机械振动[M].李欣业,张明路,译.北京:清华大学出版社,2009.
8
胡海岩.
对力学教育的若干思考[J]
.力学与实践,2009,31(1):70-72.
被引量:65
9
陈立群.
国外振动新教材的内容和特点[J]
.力学与实践,2009,31(1):79-83.
被引量:6
10
伊廷锋,金红,朱彦荣,岳彩波,诸荣孙.
工科专业物理化学教学提高学生学习兴趣的几点尝试[J]
.化工高等教育,2010,27(2):71-74.
被引量:34
引证文献
11
1
王晓笋,石端伟,刘照,张志强.
“机械动力学”课程教学改革的若干思考[J]
.中国电力教育(中),2011(11):78-78.
被引量:5
2
郑拯宇.
振动力学教学中案例教学法的应用探索[J]
.科技信息,2013(12):1-1.
被引量:3
3
王桥医.
基于《机电系统动力学》课程的创新型人才培养模式研究[J]
.教育教学论坛,2013(41):41-42.
4
毛灵涛,刘庆,刘红彬.
形象化教学方法在振动力学课程中的应用研究[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2014,16(6):76-79.
被引量:5
5
吴刚露.
高职“EXCEL在财务管理中的应用”课程教学改革的思考[J]
.淮北职业技术学院学报,2016,15(4):65-66.
被引量:2
6
禹见达,张湘琦,彭剑.
振动力学中工程案例模型化实验教学的特点与实践[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(12):66-69.
被引量:2
7
赵炳雄,严谨,邹律龙.
《船舶振动》课程教改实践[J]
.教育教学论坛,2017(6):107-108.
8
张素侠,刘习军.
专业课中“五育并举”的实施案例分析——以“工程振动与测试(振动力学)”课程为例[J]
.教育教学论坛,2021(25):15-18.
被引量:3
9
朱仕尧.
“高等结构动力学”研究生课程教学方法初探[J]
.教育教学论坛,2021(43):123-127.
被引量:2
10
朱仕尧.
“高等结构动力学”课程实践环节组织方法探讨[J]
.教育教学论坛,2021(47):121-125.
二级引证文献
21
1
高雪平.
新媒体时代基于岗位需求的课程信息化建设探索——以《EXCEL在财务中的应用》为例[J]
.时代金融,2020(4):86-88.
被引量:4
2
杨智强.
基于实践教学的高职给排水专业教学改革[J]
.教育教学论坛,2013(50):28-29.
被引量:4
3
江小辉,汪中厚,孙首群,钱炜.
本科“机械动力学”课程教学改革的探讨[J]
.教育教学论坛,2016(7):83-84.
被引量:2
4
岳晓丽,陈慧敏.
注重培养学生建立力学模型的能力——谈谈“机械动力学”课程的教学[J]
.纺织服装教育,2016,31(1):57-59.
被引量:1
5
郜志英,尹忠俊,王文瑞.
数值仿真处理机械振动课程若干教学难点[J]
.中国冶金教育,2017,22(2):8-11.
被引量:2
6
禹见达,张湘琦,彭剑.
振动力学中工程案例模型化实验教学的特点与实践[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(12):66-69.
被引量:2
7
陈国平.
工程类专业应注重正确建立力学模型的教学[J]
.高教研究(西南科技大学),2018,0(3):31-33.
被引量:2
8
席晓燕.
基于核心建模理论机械动力学课程教学改革与实践[J]
.才智,2014,0(1):34-34.
被引量:2
9
赵炳雄,严谨,邹律龙.
《船舶振动》课程教改实践[J]
.教育教学论坛,2017(6):107-108.
10
崔晓璐,陈星,梁栋.
轨道车辆动力学课程教学改革探讨[J]
.科技资讯,2018,16(26):202-203.
被引量:6
1
黄毅.
介绍刘延柱编《振动力学》[J]
.教学与教材研究,1999(3):39-39.
2
郭空明,徐亚兰.
“电路”与“振动力学”的类比教学方法研究[J]
.中国电力教育(下),2014(11):54-55.
被引量:1
3
刘丽丽,李东平.
振动力学课程教学改革与实践探讨[J]
.力学与实践,2014,36(5):667-669.
被引量:5
4
丁莉,何平,王科盛,凌丹,杨平.
振动力学实验教学的探讨[J]
.实验科学与技术,2013,11(6):287-288.
被引量:2
5
李军强.
面对扩招保证研究生“振动力学”课程教学质量探索[J]
.中国电力教育(中),2012(10):64-65.
被引量:2
6
吴福光.
编写《振动理论》教材的体会[J]
.中国大学教学,1993(6):24-24.
7
邱石.
新课改初中英语教学中小组学习培养方式探析[J]
.经济技术协作信息,2015,0(9):36-36.
8
董迎霞.
初中作文教学的几点建议[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(11):24-24.
被引量:2
9
郑涛.
“翻转课堂”在高中生物教学中的实施[J]
.山西电教,2015,0(2):33-35.
10
杨晔.
在美国读本科如何转学[J]
.21世纪,2008(5):24-25.
教育教学论坛
2010年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部