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浅析高职院校教学团队建设
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摘要
教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节。本文剖析了高职院校教学团队建设的意义,阐述了教学团队的内涵和建设原则,并为高职院校的教学团队建设提出了对策。
作者
张亚龄
王东
机构地区
重庆工贸职业技术学院
出处
《魅力中国》
2010年第24期11-11,共1页
关键词
高职院校
教学团队
原则
策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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