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综合高中实施模块课程的可行性分析
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摘要
综合高中是一种融普通高中与职业高中为一体的办学模式。模块课程在综合高中实施符合综合高中的发展方向和培养目标,不仅有利于学生、教师、学校的发展,也使学校管理更为便利。
作者
王娜娜
机构地区
广西师范大学育才校区教育科学学院
出处
《魅力中国》
2010年第24期35-36,共2页
关键词
综合高中
模块课程
普通教育
职业教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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