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提高小学数学课堂效率新举措
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摘要
提高课堂教学效率是根本,减轻学生负担是宗旨。既要提高教学效率又要减轻学生负担是我们教育者的重要责任。因此,提高课堂教学效率的有效方法就是要调动情感力量:学生兴趣盎然的主动参与,师生积极朝向教学活动的情感因素充分发挥作用。在此基础上,联系学生生活实际进一步优化教学过程,培养学生积极地创新思维不失为提高课堂教学效率的新举措。
作者
王朝晖
机构地区
浙江省宁波市北仑区三山学校
出处
《魅力中国》
2010年第24期61-61,共1页
关键词
小学数学
课堂效率
情感因素
联系实际
创新思维
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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