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高职《药剂学》形象化教学的尝试
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摘要
高职人才的知识与能力,必须辅以实践才能获得。所以,在理论教学的同时,必须加强实践教学。作者结合高职培养目标及课程特点,在教学中采用实验与产品样本相结合,进行《药剂学》形象化教学的尝试,获得很好的教学效果。
作者
薛梅
机构地区
海口经济学院
出处
《商情》
2010年第24期31-31,共1页
关键词
高职
《药剂学》
形象化教学
尝试
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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