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应用型本科教学模式的构建
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摘要
基于社会需求和自身的历史发展特征.许多本科院校将办学定位于培养应用型人才。应用型人才培养需要改革传统的教学模式。本文分析了传统教学模式人才培养的不足,并从教学理念、教学目标、教学程序、考核及支持条件等方面探讨如何构建应用型本科人才培养的教学模式。
作者
王丽芳
机构地区
广东培正学院
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第3期63-64,共2页
Journal of Karamay
关键词
应用型人才
教学模式
教学目标
教学程序
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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