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关于提高医学院校学生英语听说能力的探讨
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摘要
本文以山东万杰医学院为例,通过研究医学院校大学生英语听说能力的现状,指出了提高医学院校学生英语听说能力的迫切性和必要性,并结合自身教学特点和学生实际情况,就如何在医学院校提高学生英语听说能力提出了几点举措。
作者
李鑫熙
机构地区
山东万杰医学院
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第3期65-66,共2页
Journal of Karamay
关键词
医学院校
提高英语听说能力
策略
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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