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“弯道超越”——高中思想政治课后进生转化策略研究

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摘要 后进生的客观存在,是我们教师提高班级整体教学水平时不得不正视的一大难题。提高高中思想政治课的教学实效性要从后进生转化入手。
作者 陆素平
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第3期112-113,共2页 Journal of Karamay
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