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“弯道超越”——高中思想政治课后进生转化策略研究
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摘要
后进生的客观存在,是我们教师提高班级整体教学水平时不得不正视的一大难题。提高高中思想政治课的教学实效性要从后进生转化入手。
作者
陆素平
机构地区
苏州大学
江苏常熟市中学
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第3期112-113,共2页
Journal of Karamay
关键词
高中
思想政治课
后进生
转化
分类号
C633.2 [社会学]
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