数学新的乐章

做为从教几十年的教师深感责任的重大，如何在有效的时间提高课堂效率，关键是教师如何能精心设计教学过程，激发学生学习的因素，对培养学生的自信心，促进学生全面、和谐、持续的发展，创造课堂活跃的气氛是十分必要的。在从教过程中逐步形成的一种快乐的教学法，也是我经过十几年教学实践，它是一种建立在激发学生兴趣的基础上，让学生会学、爱学、教学的方法。