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正项级数审敛的教学处理

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摘要 本文运用比较审敛法的极限形式对一道正项级数收敛的判别的讨论,并给出一般的结论。
作者 苏霞
出处 《科技信息》 2010年第27期16-16,共1页 Science & Technology Information
基金 淮阴工学院青年基金(HGC0928) 淮阴工学院科研基金(HGB0913)
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参考文献1

  • 1同济大学数学教研室.高等数学:下册[M].北京:高等教育出版,2002.

共引文献1

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