如何提高初中物理课堂教学的有效性被引量：2

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摘要当前，我国中小学课堂教学存在三个问题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有大量后进生，许多任课教师和班主任都束手无策。面对这样的问题，如何提高自己的教学工作实效，是每一个物理教师应该思索的问题。在现实教学工作中，还普遍存在着“虚假现象”，甚至于一些公开课也是“作秀”的产物，

作者兰波

机构地区广西柳州市第十八中学

出处《中学教学参考》 2010年第29期56-57,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词物理课堂教学有效性初中任课教师教学工作中小学课堂教学存在自学能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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