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巧用教学艺术教生物

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摘要生物教学中结合生物学的特点，充分地展现生物学特有的艺术，使生物课堂充满活力，飘逸着乐趣，让学生在艺术享受之中汲取科学知识。总之，教学艺术就是教师综合素质的体现。那么教师如何才能教得巧，让学生乐于学呢？下面是笔者的一些体会。

作者李秋梅

机构地区广西玉林市石和镇石和初级中学

出处《中学教学参考》 2010年第29期112-112,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学艺术生物学教师综合素质巧用生物教学生物课堂科学知识学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2010年第29期

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