浅谈说明文阅读中的趣味教学

说明文以实用为主，文体平实质朴，和其他文学作品比较起来，似乎缺了不少文学味，无论是老师还是学生，面对说明文只有两个字——“无趣”。这绝对不是正常现象，说明文的课堂也应该是灵性而生动的，更应该是充满趣味的。如何才能增加说明文教学的趣味性呢？我认为可以从以下几方面来入手。