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谈记叙文写作教学中的细节描写训练 被引量:2

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摘要 中学生写的记叙文,通病是情节叙述干巴巴的,流水账一般,结尾硬加上几句“有意义的话”,拼凑成文。这样的文章干瘪粗糙,只有骨络筋络,缺少肌肉血脉,何谈生动深刻?主要原因是缺少细节描写。针对以上情况,我在初中记叙文写作教学中,有计划、有针对性地进行了细节描写的训练,收到了较好的效果。
作者 李静
出处 《中学教学参考》 2010年第31期52-52,共1页 Reference for Middle School Teaching
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