如何创造性使用外研版初中英语听力材料

2005年秋季，柳州市统一使用了外研版初中新标准英语教材。五年多来，本市很多教师对这套教材有着不同的体验和感受。在学生基础较好的班级，任课教师认为这是一套非常好的教材，能扩大学生的知识面，加强英语能力；但在学生基础较差的班级，任课教师认为部分教材内容偏难，教学时间紧迫，学生学习兴趣不高，教学质量不理想。本文以此为立足点，研究如何根据学生实际情况，创造性地使用这套教材的听力材料。