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“me-stories”在教过去时态中的运用

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摘要曾有位美国人专门搜集孩子们发生的趣事，且对涉及的人物、姓名、地点不作任何改变。孩子们总是很感兴趣地去读这些故事，后来又有人将所有趣事编辑成册，孩子们戏称为“me-books”。

作者陈育芹

机构地区江苏大丰市第二中学

出处《中学教学参考》 2010年第31期98-98,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词过去时态孩子美国人趣事

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2010年第31期

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