期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程呼唤“尊重与公正”的物理课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程提出的“关注每一位学生的发展”的理念,正是“尊重生命、体现公正”这一道德要求的具体体现.这就要求我们物理教师在教学中,不仅要确立以学生为中心的理念,而且要把学生作为一个生命的整体来看待,
作者
高正球
机构地区
江苏扬州市邗江中学
出处
《中学教学参考》
2010年第32期59-59,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
尊重生命
新课程
物理课堂
公正
以学生为中心
物理教师
道德要求
教学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨春茂.
对教师的职业道德要求为什么要更高[J]
.幼儿教学研究,2010(12):1-1.
2
张悦.
阳光的职业——教师[J]
.成功,2011(1):251-251.
中学教学参考
2010年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部