小学数学课堂教学反馈中存在的问题及对策

苏格拉底说“美德即知识”，培根指出“知识就是力量”，叶圣陶说：“德智体相互渗透，离开知识的传授，德育就会陷于假、大、空、的地步……”古今中外，许多名人精辟的论述都表明：无知与愚昧是一对孪生兄弟。试想，不了解祖国的历史、地理，何来爱国主义情感？中学生正处在活动能量猛增，而认识水平有限的阶段，没有充实的知识，没有科学认识的指导，他们旺盛的精力就会在无意的闲荡中自白地浪费掉，甚至会把可贵的能量用于对国家、对人民有害的事情上。