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正确处理思想政治课教学中“质”与“量”的关系

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摘要＂度＂是一个量的界限。这个界限就是我们日常生活中所说的＂火候＂＂分寸＂,凡事均有度。在思想品德课教学中,充分体现＂度＂的要求,就能取得事半功倍的最佳效果。那么,在思想品德课教学中应注意哪些＂度＂呢？

作者翟艳珍

机构地区甘肃省金昌市师范学校

出处《新课程（教研版）》 2010年第7期51-51,共1页

关键词思想政治课教学思想品德课教学 “量” “质” 日常生活最佳效果事半功倍

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

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